Materiał przygotował: Mateusz Watrak, student drugiego roku Inżynierii Multimediów Mimo, że minął już miesiąc od wydania najnowszej wersji Windowsa 11 22H2 (Moment 1), to dzisiaj pragnę zaprezentować nowości, które ostatnio weszły w życie! W końcu co byśmy zrobili bez sprawnie działającego urządzenia? 🤷🏻♂️🤷🏻♂️ Menedżer zadań dostał odświeżonego wyglądu. Program dołączył do wielu innych preinstalowanych aplikacji…
Czego możesz się nauczyć? Materiał przygotował: Michał Pytlak, uczeń Ⅲ klasy Zespołu Szkół Technicznych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Puławach. Cześć nazywam się Michał Pytlak i w maju 2022 r. odbywałem praktyki w studiu multimedialnym na Politechnice Lubelskiej. Podczas praktyk zajmowałem się m.in fotorelacjami z wydarzeń, obsługą kamer telewizyjnych, montażem filmów, przygotowywaniem grafik i pomocą przy…
Wywiad z Krzysztofem Tkaczykiem Materiał przygotowała: Julia Brudnowska, Inżynieria Multimediów, I rok Krzysztof Tkaczyk, jako Chris Weber oraz Bartosz Minkiewicz, jako Burt Softa, twórcy jakże kontrowersyjnej postaci, jaką jest Straine – pierwszy polski superbohater, facet z brzytwą, u którego boku stoi arcymistrz zła – Simon Josue Piehonsky. To właśnie oni wydali pierwszy polski komiks pokolorowany…
Artykuł przygotował: Bartłomiej Smętek, absolwent kierunku Elektrotechnika Wielu artystów starało się ukazać swoja wizję, gdzie konkretna barwa mogła być kluczowa w jej przekazie. Początkowo oni sami tworzyli palety barw używając przeważnie naturalnych składników, jednak proces ten był czasochłonny i wymagał wiedzy w ich łączeniu. Sposób uzyskania kolorów zależny był nie tylko od procesu łączenia poszczególnych…
RAPORT OPRACOWAŁA: EDYTA STAŃCZYK, studentka 2 roku Marketingu i Komunikacji Rynkowej. „Nie ma nic bardziej nieokreślonego niż słowo kultura” – tak pisał Johann Gottfried Herder w Myślach o filozofii dziejów[i]. Definicji kultury, a tym bardziej kultury studenckiej znajdziemy mnóstwo. Najczęściej określa się ją jako zbiór zjawisk, które dotyczą aktywności kulturalnej młodzieży w czasie studiów[ii]. Jak…